ISCM供應鏈管理

智慧供應鏈運營(yíng)實(shí)戰平臺仿真了中國虛擬供應鏈生態(tài)環(huán)境，支持學(xué)生選擇不同供應鏈核心企業(yè)，如：制造、分銷(xiāo)、零售與物流等企業(yè)；學(xué)生可以選擇不同的供應鏈經(jīng)營(yíng)策略，通過(guò)運作模擬、運營(yíng)決策和經(jīng)營(yíng)實(shí)戰等多階段的學(xué)習，仿真模擬供應鏈的構建與實(shí)施，從而提升學(xué)生掌握供應鏈知識，提升供應鏈運營(yíng)能力，通過(guò)團隊合作與小組競爭培養學(xué)生的職業(yè)素養。

課程簡(jiǎn)介

本課程涉及供應鏈管理領(lǐng)域的核心知識，通過(guò)對教學(xué)內容項目化的教學(xué)設計，構建理實(shí)一體的課程內容。我們試圖在項目化運作 的課程中，幫助學(xué)生理解諸如產(chǎn)品如何生產(chǎn)、采購、定價(jià)和物流，如何協(xié)調供應鏈條上各企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造的活動(dòng)，誰(shuí)更適合在供應鏈上扮演核心角色以及如何扮演等問(wèn)題。

教學(xué)方法

“項目導向、任務(wù)驅動(dòng)”具體實(shí)施過(guò)程如下：

第一步：任務(wù)導入——主要說(shuō)明本任務(wù)的內容要求和方法要求；

第二步：自主學(xué)習——學(xué)生根據任務(wù)配套學(xué)習資源進(jìn)行自主學(xué)習相關(guān)知識；

第三步：決策計劃——根據所學(xué)知識進(jìn)行獨立練習，實(shí)施執行相關(guān)任務(wù)對應管理決策；

第四步：方案實(shí)施——相關(guān)課程教學(xué)完成，學(xué)生形成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)等實(shí)施方案，嚴格依據計劃書(shū)各決策內容進(jìn)行仿真，教師巡場(chǎng)答疑；

第五步：總結評價(jià)——方案實(shí)施結束，組織學(xué)生自評、互評，教師總結評價(jià)；

第六步：老師點(diǎn)評——根據整體教學(xué)做歷程，教師選取典型正反案例進(jìn)行點(diǎn)評。

你將會(huì )學(xué)到

☆ 預測、需求與供應分析

☆ 采購策略、產(chǎn)品定價(jià)

☆ 供應鏈物流、庫存、運輸

☆ 供應鏈設計與優(yōu)化方法

☆ 供應鏈技術(shù)的應用

☆ 供應鏈財務(wù)管理、供應鏈金融